SFR Presse
Le Figaro
15 mars 2019

Blanquer veut bousculer l’apprentis sage de la lecture

Convaincu de l’efficacité de la méthode syllabique, le ministre de l’Éducation souhaite atteindre 100 % de réussite en CP et propose aux enseignants de revoir leurs pratiques.

Marie-Estelle Pech

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ÉDUCATION SELON les premiers résultats disponibles, les classes de CP dédoublées dans les zones d’éducation prioritaires permettent de faire progresser les élèves. C’était l’une des mesures phares du candidat Macron pendant la présidentielle : diviser par deux le nombre d’élèves (douze par classe) en CP et en CE1, en éducation prioritaire, pour lutter contre l’échec scolaire. Les analyses statisti

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